さまざまな学習スタイルで

今日は、多くのお客様が見えられ、子供たちの学びの様子を見ていただきました。クラスによって、自学・自習（子供と子供でつくる）時間や、学びをつくる（自分の学びを確認し、自己調整する）時間、子供と教師でつくる時間（一斉授業）など様々な学びのスタイルで行っていましたが、どのクラスでも、仲間と協働し、これまで学んだことを生かしながら取り組んでいました。

昨日収穫した大豆を自分たちで茹でて、食べる3年生。「塩加減ばっちり」「美味しい」とあちこちから聞こえてきました。